A la kaluson le gustaaaaaannn PEDAGOGIA EN MATEMATICAS (UA) Y INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL (UCN) .... CHAN CHAN porque le encantaaaaannn los numerillos....
miércoles, 22 de septiembre de 2010
FIN FIN FIN NUESTRAS PREFERENCIAS.... CHAN CHAN!!!!
Como ya todos sabemos nuestra amiga betsabeth le gusto mucho hablar y pelear por ende eligio las carreras de DERECHO (UCN) Y PERIODISMO.... (UCN)
A la kaluson le gustaaaaaannn PEDAGOGIA EN MATEMATICAS (UA) Y INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL (UCN) .... CHAN CHAN porque le encantaaaaannn los numerillos....
Y a la karen (baba) le encantaaaaa le fascina idolatra la carrera de ADMINISTRACION DE EMPRESA (UA)por el liderazgo que se necesita ke kree tener y una nueva carrera QUE AUNQUE NO ESTE ACREDITADA PORQUE ES MUY NUEVA Y PARA PODER ACREDITARLA NECESITA EGRESAR LA PRIMERA GENERACIÓN le intereso bastante por el uso de la cabeza y por ser practica GEOMENSURA Y GEOMATICA.... (UA)
A la kaluson le gustaaaaaannn PEDAGOGIA EN MATEMATICAS (UA) Y INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL (UCN) .... CHAN CHAN porque le encantaaaaannn los numerillos....
Ingenieria Civil en Geomatica ... Facultad de Ingenieria.... ATENCION ATENCION NO ESTA ACREDITADA
Ingeniería Civil en Geomatica (Con salidas intermedias)
Perfil Profesional: El ingeniero Civil en Geomatica de la universidad de Antofagasta, es un profesional con sólidos conocimientos que le permiten generar, analizar y utilizar información geoespacial, capaz de concebir y desarrollar soluciones técnicas y económicamente factibles, evaluando el impacto de su ingeniería en la sociedad y el medio ambiente, como respuesta a los problemas que surgen en el contexto de sistemas complejos, integrados por recursos humanos, tecnológicos, materiales y financieros, en un mundo altamente competitivo, globalizante e interconectado.
Campo Ocupacional: El ingeniero Civil Geomatico tiene campo ocupacional en todas aquellas entidades del sector productivo, gubernamental y social donde se requiera un apoyo en la planificación estratégica de las áreas involucradas, a través del estudio de los espacios geográficos con una visión científica e integral.
Entre las áreas más usuales de desarrollo del Ingeniero Civil Geomatico, se pueden mencionar el monitoreo ambiental, el manejo de recursos terrestres y marinos, transacciones de bienes raíces, proyectos y explotación minera, oceanografía y turismo. También cabe mencionar el apoyo del Ingeniero Civil Geomatico en la gestión pública, desde el punto de vista de la orientación en los procesos nacionales y regionales adaptación e inserción en los fenómenos en los fenómenos de globalización.
Salidas intermedias: La modalidad propuesta para la carrera de ingeniería Civil Geomatica con salidas intermedias, contempla un proceso continuo de estudios dividido en tres etapas, de dos años de estudio cada una de ellas. Al contemplar cada una de las etapas, los estudiantes podrán obtener los títulos y grado mencionados a continuación.
Años de estudio: Título:
2 años Técnico topógrafo de nivel superior universitario.
4 años Ingeniero de ejecución en geomensura.
5 años Licenciado en ciencias de la Ingeniería.
6 años Ingeniero Civil en Geomatica.
Titulo: INGENIERO CIVIL EN GEOMATICA.
Grado académico: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERIA.
Especialización
- Ingeniería Civil Geomática
- Magíster y Doctorados en Chile en el área de ciencias dela Tierra.
- En el extranjero en las Universidades Españolas como: Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Zaragoza, etc. En el Reino Unido en - Ingeniería Civil Geomática
- Magíster y Doctorados en Chile en el área de ciencias de
Cupos:20
Nem: 40
Leng. y comunicación: 20
Matematica: 30
Cs. Sociales: 10
o Ciencias:10
Ptaje minimo ingresados el año 2009: 560
Ptaje maximo ingresados el año 2009: 690
Arancel Promedio: $2.380.950
Arancel Básico: $110.000
Ingeniería de Ejecución en Geomesura
Perfil profesional: Esta capacitado para la aplicación, organización, supervisión, ejecución, administración, control y manutención de planes, programas, proyectos y procesos productivos y de servicios mediante una utilización eficiente de los recursos humanos y materiales disponibles. Su información integral lo capacita finalmente, para desarrollar y ejecutar todo tipo de labores relacionadas con la determinación de la forma de la superficie terrestre enfatizando el uso de procesos de medición de las más diferentes tecnologías tales como: topografía automatizada, cartografía digital de información geográfica, aerofotogrametria digital, geodesia satelital y GPS.
Campo ocupacional: El campo es amplio en nuestro país, y según sea su especialidad puede desempeñarse en el sector publico en empresas como Ministerio de Obras Publicas, Bienes Nacionales, Sernageomin, Serviu, Minvu, Municipalidades, IGM, SHOA, SAF: En el sector privado en empresas de la minería, empresas de ferrocarriles, empresas de servicios topográficos, otras, desarrollando labores en levantamientos de terreno para obras civiles y de caminos, montajes industriales, estudio de sensores remotos vía satélite, hidrológica, ingeniería anti-tsunami, batimetria, fonometría, sistemas de posicionamiento satelital (GPS), sistema de información geográficas (GIS), ETC.
Titulo: Ingeniero de ejecución en geomensura.
- Técnico Topógrafo de nivel superior universitario
- Ingeniero de Ejecución en Geomensura
- Ingeniero Civil en Geomática
- Licenciado en Ciencias de la Ingeniería
- Ingeniero de Ejecución en Geomensura
- Ingeniero Civil en Geomática
- Licenciado en Ciencias de la Ingeniería
Especialización
- Magíster y doctorados en Chile en el área de ciencias de la tierra.
- En el extranjero en las universidades españolas como: Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Zaragoza, etc. En el Reino Unido enla Universidad de Edimburgo, en Holanda el ITC, en Brasil en el Instituto Nacional de Pesquisas Espaciales.
- En el extranjero en las universidades españolas como: Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Zaragoza, etc. En el Reino Unido en
Cupos: 300
Nem: 40
Leng. Y comunicación: 20
Matemática: 30
Cs. Sociales: 10
o Ciencias: 10
Ptajes minimo ingresado año 2009: 580
Ptajes maximo ingresado año 2009: 710
Arancel: $2.375.689
Arancel Básico: $ 107.890
Todos los ramos que ofrece la carrera tanto geomatica como geomensura busca lo mismo el estudio de la tierra y su medición para la construcción de caminos o puentes por ejemplo.
domingo, 12 de septiembre de 2010
periodismo0o!!
 Duracion: 5 Años Puntaje Mínimo postulación: 500Pts Vacantes: 60 Campus: Antofagasta Ponderación: N.E.M: 30 % Leng.y Com: 50 % Historia: 10 % Matemáticas: 10 % Ptje. Ultimo Seleccionado: 501.1 Ptje. Primer Seleccionado: 642.5 Arancel Básico: $ 108.000 Arancel Carrera: $ 2.323.675 Campo ocupacional o laboral:
Perfil profesional: Con una sólida formación en los valores morales y cívicos, con espíritu investigativo y con una abierta sensibilidad a las transformaciones y tradiciones culturales, el Comunicador Social - Periodista posee un perfil profesional que lo hace ser un gestor de la comunicación en ambientes empresariales y organizacionales en general. Informador público e intérprete veraz de los acontecimientos en las múltiples manifestaciones de los medios de información masivos (prensa, radio y televisión), y formador de opinión pública. Competente para el manejo de la publicidad y el mercadeo de productos comunicacionales. Gerente y estratega de la comunicación organizacional y corporativa en sus modalidades teóricas y prácticas. Acompañante y dinamizador de procesos de autogestión en organizaciones comunitarias. Además de empresario y líder organizacional, conocedor del medio en la práctica y comprometido con el desarrollo del país y la solución de los problemas comunicacionales. Acreditación: si, esta acreditada Malla curricular: http://www.ucn.cl/admision2010//detallecarrera.asp?nombre_CARRERA=Periodismo&malla_carrera=Periodismo.jpg Asignaturas interesantes: Semiología: se define como el estudio de los signos, su estructura y la relación entre el significante y el concepto de significado. Los alcances de la semiótica, de la misma manera que su relación con otras ciencias y ramas del conocimiento, son en extremo amplios. Antropología: Tiempo: tiene 43 años de anes una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
lunes, 6 de septiembre de 2010
DERECHO =)
Arancel: $2560450
Campo laboral:
Estos estudios permiten a los alumnos adquirir los conocimientos y habilidades para desempeñarse profesionalmente en labores relacionadas con la interpretación y aplicación del derecho, asesorando a personas, instituciones públicas o privadas, asumiendo la defensa de las mismas ante los Tribunales de Justicia, o desempeñándose como jueces o abogados de la administración pública.
Perfil del profesional:
El abogado es un profesional universitario revestido par la autoridad competente de la facultad de defender ante los Tribunales de justicia los derechos de las partes litigantes.
Es ésta la definición que de este profesional entrega el artículo 520 del Código Orgánico de Tribunales.
Sin embargo es ésta una definición del abogado en el desempeño en el ámbito de la administración de justicia, pero su elevada formación profesional le permite desempeñarse en las más diversas áreas, tales corzo la judicatura, administración pública, empresas privadas, docencia, etc..
Acreditación: si esta acreditada
Asignaturas interesantes:
DERECHO CIVIL: En sentido amplio, el Derecho Civil es sinónimo de Derecho Privado. En strictu sensu el Derecho Civil constituye la parte fundamental del Derecho Privado que comprende las normas relativas al estado y capacidad de las personas, a la familia, al patrimonio, a las obligaciones y contratos y a la transmisión de los bienes, regulando las relaciones privadas de los individuos entre sí. De forma que el Derecho Civil forma parte del Derecho Objetivo, Positivo y Sustantivo.
DERECHO CONSTITUCIONAL:
El Derecho constitucional es una rama del Derecho público cuyo campo de estudio incluye el análisis de las leyes fundamentales que definen un Estado. De esta manera, es materia de estudio todo lo relativo a la forma de Estado, forma de gobierno, derechos fundamentales y la regulación de los poderes públicos, incluyendo tanto las relaciones entre poderes públicos, como las relaciones entre los poderes públicos y ciudadanos
Duración: 5 años(10 semestres)
Malla:
http://www.ucn.cl/admision2010/detallecarrera.asp?nombre_CARRERA=Derecho+%2D+Antofagasta&malla_carrera=derecho.jpg
Ponderación:
NEM: 30%
LENG: 50%
MAT: 10%
HIST: 10%
Puntaje mínimo: 596.5
Puntaje máximo: 717.7
Administración de Empresas. Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Acreditada.
Campo Ocupacional: Este profesional puede desempeñarse en todo tipo de organizaciones con desafíos de eficacia y eficiencia en su gestión, especificamente aquellas necesidades en que los integrantes de la organización deban jugar un rol crucial en resolverlas. Naturalmente abarca todo tipo de empresas, públicas y privadas, e incluso organizaciones no empresariales. Organizaciones en las cuales se desempeñen exitosamente :ESSAN S.A., CTC, MINERA ESCONDIDA, FUNDICIÓN ALTONORTE, GOBIERNO REGIONAL, ISAPRES, BANCOS, U OTROS.
Títulos y grados:
Grado Académico: Licenciado en Ciencias de la Administración
Título: Administrador de Empresas
Duración de Carrera: 10 Semestres, 5 años.
El arancel de la carrera el año 2010: $2.300.000.
El puntaje más alto de los ingresados en año 2010: 700 Puntos.
El puntaje más bajo de los ingresados en año 2010: 585 Puntos.
Magister y posgrados: En la Universidad de Chile.
Los Ramos más Complejos: Métodos Cuantitativos I y II. Estadistica Administrativa.
Le puedo Hablar sobre las carreras más interesantes de nuestra elección. Entre ellas están todos los ramos de Administración ya sea Genereal, Funcional, R.R.H.H. para orientarlos en poder proponer e implementar cambios en aspectos de gestión de las organizaciones en que se quieran desempeñar, y los ramos de Derecho que si bien no son las leyes en sí nos sirven para trabajar con el area Humana que es en el area que nos especializan. Negociaciones Laborales que nos sirve esclusivamente para desarrollarnos en el area de la empresa. Teoría Económica: que nos ayuda para poder saber el porque de la economía y sus derivados.
Malla curricular: http://www.uantof.cl/carreras/Administración%20Empresas/ADM%20EMPRESAS.pdf
En cuanto a ponderaciones:
Cupos: 30
Nem: 40
Com. y leng: 30
Matemáticas: 20
Cs. Sociales: 10
martes, 31 de agosto de 2010
Pedagogia en Matemáticas 1+2=3
Pedagogía en MatemáticasGrado Académico: Licenciado en Educación
Título: Profesor De Educación Media en Matemática.
Campo ocupacional
La formación de este Profesor de Matemática lo habilita para ejercer docencia en matemáticas en establecimientos de enseñanza media, tanto del Sector Municipal como particular y, además, en la enseñanza técnico-profesional y modalidad de Adultos.
Perfil Profesional
El Profesor de Matemática de la universidad de Antofagasta es un profesional de la educación que tiene como misión principal la de desarrollar y afianzar las capacidades matemáticas que todo educando posee, contribuyendo a su vez a la formación de valores sociales trascendentes.
Capaz de integrar los conocimientos matemáticos no sólo al interior de su ciencia, sino también con los conocimientos educativos, con los de otras disciplinas complementarias y con las nuevas tecnologías.
Además, posee la capacidad para efectuar trabajo cooperativo de índole docente con sus pares. Tiene la capacidad de crear y/o adaptar propuestas pedagógicas para el aprendizaje de la matemática a nivel de enseñanza media, que incluyan situaciones problemáticas conectadas con la experiencia de los alumnos, y atienda y utilice resultados de investigaciones en matemática educativa.
malla curricular: http://www.uantof.cl/admision/Admision%20carreras/Ped.%20en%20Matematica/MATEMATICAS%20T.pdf
Información
Duración: 9 semestres
Vacantes: 30
NEM:40%
Leng. y comunicación: 20%
Matemáticas: 30%
Cs. Sociales: 10%
O Ciencias: 10%
Está acreditada
*servicio de bien estar estudiantil:
El propósito fundamental como Unidad de Servicio, es otorgar apoyo al estudiante durante su permanencia en nuestra Casa de Estudios Superiores, a través del desarrollo de programas de trabajo destinados a la
atención tanto económica como social, de la sistematización de las experiencias obtenidas, de la disponibilida
de diagnósticos, del fomento de investigaciones sobre temas relacionados con jóvenes y de gestionar la
asignacion de recursos tanto internos como externos.
Es la unidad que, a través de un equipo de profesionales, atiende los problemas socioeconómicos de los alumnos, orienta, informa y califica las situaciones en esta área y administra los programas que otorgan beneficios a aquellos alumnos que presentan necesidades socioeconómicas.
Los programas que administra el Servicio de Bienestar Estudiantil son:
- Crédito Universitario. (Postulación vía Internet ) ,- Becas de Matrícula.
- Becas de Alimentación.
- Residencias Universitarias.
- Otras Becas y Beneficios.
El Servicio de Bienestar Estudiantil proporciona orientación y atención para postular a otras becas como:
Beca Bicentenario
Beca Juan Gómez Millas
Beca Juan Gómez Millas para Extranjeros
Beca Excelencia Académica
Beca para Hijos de Profesionales de la Educación
Beca para Estudiantes Destacados que ingresan a Pedagogía
Beca Nuevo Milenio
Beca Valech
Beca Presidente de la República
Beca Indígena
Fondo Solidario de Crédito Universitario
Crédito Universitario con Garantía Estatal Ley 20.027
*arancel: Pedagogía en Matemáticas $ 1.744.000.-
Materias:
horas 5 de teóricas y 3 de practica.
Aplicar el razonamiento logico-matematico, metodologia y las tecnicas operativas apropiadas a la solucion de situaciones problematicas en su campo profesional.
Reconcer y aplicar los elementos de logica,relaciones, funciones y algebra en la resolucion de ejercicios y prolemas relacionados con el quehacer diario y la escuela profecional.
Comprender y valorar la importancia de la matemática en el desarrollo de sus capacidades e razonamiento lógico,análisis, abstraccion y generalizacion, para su formacion personal, social y profecional.
*comunicacion oral y escrita:
Comunicación Oral:
Utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a través del oído
Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es decir, uno tras otro,
ya que no una persona no dice dos palabras simultáneamente.
El emisor puede retractarse de lo que dice.
Existe interacción, feedback, retroalimentación entre los hablantes.
Las palabras a medida que se dicen se van,
o sea la comunicación desaparece o es efímera y
dura lo que permanece el sonido en el ambiente, no más tiempo.
Se utilizan soportes verbales y no verbales, así como elementos paraverbales al momento de la acción comunicativa.
Movimientos, desplazamientos y distancias; gestos, tonos de voz, uso de apoyo visual
y elementos tecnológicos, entre otros.
Comunicación Escrita:
Se percibe a través de la visión, pues las palabras se leen y
por ende, se utiliza el sentido de la vista. Esto causa una mayor concentración del lector,
pues para entender la idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las formas de la escritura
o el sentido que tiene ésta.
Hay un proceso denominado holístico, que quiere decir que la vista analiza cada una de las partes que
va leyendo, sea un texto horizontal o vertical, que implica una comprensión del receptor.
La escritura posee un mayor nivel de elaboración que la comunicación oral, pues se tiende a
tener más cuidado de las palabras que se plasman. Asimismo, existe la posibilidad de borrar y
arreglar las faltas o ideas mal planteadas, según lo considere el emisor.
Son importantes los elementos de acentuación, pues le darán sentido a la lectura; pausas, interrogaciones,
tildes, comas, etc.
*Introducción a la Docencia
El taller busca acercar a los docentes a una estrategia metodológica que les permita apoyar
su docencia y facilitar así el proceso de implementación que propone la Reforma Curricular en desarrollo.
Ingeniería Civil Industrial (UCN)
Ingeniería Civil Industrial (UCN)Duración: Doce (12) Semestres Académicos = 6 años.
Campo Ocupacional:
El Ingeniero Civil Industrial puede desempeñar su rol profesional en empresas u organismos públicos y privados, en niveles ejecutivos estratégicos u operacionales, como Ingeniero de Proyectos o Consultor privado. Algunas áreas de interés son Producción, Abastecimiento, Recursos Humanos, Tecnologías de Información, Evaluación de Proyectos y otros propios de la especialidad.
Malla Curricular
Conocimiento Profesional.
Como todo ingeniero civil, es un profesional que posee una sólida formación en ciencias básicas, ciencias de la ingeniería, obteniendo, una fortaleza destacable en física y matemáticas. Respecto a las ciencias sociales, su formación es más integral que las otras ingenierías civiles.En el contexto de su formación profesional es fundamental precisarla en tres niveles:
*Una formación complementaria en ciencias aplicadas y tecnologías vigentes.
*Una formación en administración de sistemas productivos de bienes y servicios.
*Una formación metodólogica orientada a la formulación, análisis y solución de problemas complejos, mediante el uso de modelos formales.
Información Información, Requisitos y Ponderaciones
Puntaje Mínimo postulación: 500Pts Vacantes: 50
N.E.M: 30 %
Campus: Antofagasta Leng.y Com: 20 %
Ptje. Primer Seleccionado: 749.7 Matemáticas: 40 %
Ptje. Ultimo Seleccionado: 539.4 Ciencias: 10 %
Arancel Básico: $ 108.000
Arancel Carrera: $ 2.470.250
Fha. de creación:06-09-95; 5/95
Jefe de Carrera : Ingrid Carolina Alvarez Arzic
está acreditada
Materias
*desafio de la ingenieria:
Todos los años, el ramo “Desafíos de la Ingeniería”,impartido durante el primer semestre de la carrera,
busca enfrentar a los alumnos a la solución de un problema real
y de interés para la comunidad bajo la perspectiva de la Ingeniería Civil,
cuya solución requiera ser funcional, creativa, y de buena calidad en su implementación.
El desafío para los alumnos este año consistió en construir un dispositivo (alternativo)
que con menor consumo energético realice la misma tarea que ejecuta otro dispositivo
existente cualquiera.
*algebra 1:
Tendrá un buen manejo de la operatoria algebraica básica.
Desarrollará perfectamente los productos notables.
Sabrá aplicar la factorización y simplificación, cuando corresponda.
Resolverá problemas sencillos de una sola variable.
Analizará la pertinencia de los datos y soluciones.
Conocerá y utilizará conceptos matemáticos asociados al estudio de
la proporcionalidad.
Analizará aspectos cuantitativos y relaciones matemáticas en la vida
cotidiana y expresarlos algebraicamente.
Cada curso cuenta con:
Apuntes de materia, ejemplos y ejercicios.
Apoyo por Internet.
*fisica 1:
Física 1 es una asignatura del Plan de Estudios de la Facultad de Ingeniería (plan 97),
que se dicta durante el primer semestre del primer año, para todos los estudiantes de la Facultad de Ingeniería.
Tiene como objetivo que el estudiante adquiera los conceptos básicos de mecánica.
El mismo curso vuelve a dictarse en el segundo semestre.
El curso consiste en 3 horas semanales de clases teóricas
(divididas en dos clases de 1,5 horas cada una) y 2 horas semanales de clases prácticas.
El curso tiene un total de 10 créditos en la materia Física y por lo tanto implica (para el estudiante medio)
una dedicación mínima de 5 horas semanales de estudio, además de las horas dedicadas a la asistencia y participación en clases teóricas y prácticas: (3hs+2hs+5hs=10créditos).
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